Niveau : 4ème Devoir surveillé n1 2013/2014

CEM :Med Mehamli Barika :
Niveau : 4ème Devoir surveillé n1 2013/2014

Les insecticides, pesticides, engrais, usines et gaz d’échappement sont les
principales causes de pollution. On s’aperçoit que ces rejets ont de grandes
conséquences sur l’environnement.
cause des rejets de gaz des usines, les nuages se chargent donc de ces
émanations et se déversent plus loin sous forme de pluies acides qui brûlent la
végétation. Les engrais qui se déversent dans les lacs et les rivières par
ruissellement d’eau font grandir les plantes aquatiques qui envahissent les
lacs. Ou bien, les marées noires provoquées par les naufrages de cargos ont une
conséquence très forte sur l’environnement (les oiseaux qui meurent, la
dégradation des littoraux etc ...)l ’eau a aussi des conséquences sur la santé.
Les engrais ou plus exactement les nitrates qui ruissellent dans les nappes
phréatiques et donc dans nos bouteilles d’eau, sont nocifs pour la santé.
(L'Union européenne admet 50 milligrammes de nitrates par litre d’eau mais à 25
milligrammes il y a danger pour les bébés) Les nitrates empêchent l’oxygène de
se fixer au sang et peuvent faire mourir d’asphyxie. Voici les maladies causées
par la pollution des eaux : colibacillose ; choléra ; diarrhées qui peuvent
conduire à une déshydratation importante de l’organisme et entraînent la mort.
La fièvre typhoïde est due elle aussi à une bactérie qui, outre des troubles
digestifs, provoque une forte fièvre. L’eau est une des choses les plus
importantes sur la planète, elle sert presque à tout et surtout à tout le
monde, il faut donc la respecter et ne pas la polluer car les conséquences
pourraient être terribles, tout l’écosystème est dépendant de l’eau, si l’eau
est polluée, l’écosystème est menacé
Journée mondiale de la préservation de l’eau, Internet,2008

I- Compréhension :13 pts
1- Le texte a-t il une dominance : - explicative - narrative -descriptive.
2-les nitrates empêchent l’O2 de se fixer au sang
Le mot souligné veut dire : arrêtent - - favorisent - renforcent
3-Réponds par « vrai » ou « faux » :
- La pollution de l’eau provoque ultérieurement la mort d’un bébé.
- La fièvre typhoïde est causée par un virus.
- Les pluies acides tuent la végétation.
- L’eau polluée entraîne un déséquilibre de l’écosystème.
4-Relève du texte deux (02) mots appartenant au champ lexical du mot « eau ».
5- Quelles sont les dangers dus à la pollution de l’eau ?
6-Donne un titre au texte.
7-relève du texte 2 arguments et souligne les connecteurs d’énumération
8-relève du texte une phrase déclarative de forme négative
9-transforme ces noms en verbes : émanations-mort-rejets-pollution
10- jeter – appeler –nettoyer conjugue les au présent de l’indicatif à la 1PS , 1PP
Expression écrite 7pts: L’eau est un élément indispensable à l’homme, mais
actuellement , l’environnement s’en appauvrit. -Rédige un petit paragraphe dans
le quel tu donnes les différentes méthodes pour la préserver.(une introduction et une conclusion)
Bonne chance

merci cher collègue pour ce sujet de devoir ,mais je trouve que le texte est un peu long surtout si le temps imparti au devoir est seulement une heure .

Je suis du même avis que notre cher collègue Didinski, le devoir et un chouia trop long cela dit libre a vous chers collègues de faire en sorte qu'il soit en adéquation avec les capacités cognitives de vos apprenants.
N'ayez pas peur de modifier, ajouter, supprimer tout ce qui vous parait nécessaire pour avoir un questionnaire pertinent."bien sur le mérite revient toujours a l'auteur du devoir".
Salutations.

Oui mes collègues ,libre à vous ,de prendre la totalité ou une partie de ce texte ,personne ne vous interdit de le faire ,dans notre travail l'adaptation est un principe incontournable ,chaque enseignant va avec ses apprenants au rythme qu'ils supportent ,bien sur .......