Projet 02:Séquence 01 :Leçon : la proposition subordonnée complétive conjonctive

par ninou2ans Sam 17 Jan - 19:21

Projet 02:
Séquence 01 : Argumenter dans le récit
Activité : Grammaire
Leçon : la proposition subordonnée complétive conjonctive
Objectifs : Utiliser la proposition subordonnée complétive conjonctive

Support :

La semaine dernière, mon jeune voisin a été agressé dans la cour de l’école par deux élèves plus grands que lui à qui il refusait de céder sa place sur un banc. Cet incident m’amène à réfléchir sur le phénomène de la violence.
D’abord, je trouve que c’est un comportement lâche surtout lorsque la victime est plus faible que l’agresseur.
Par ailleurs, Je pense que l’être humain, doué de raison, devrait utiliser son intelligence pour obtenir ce qu’il veut.
Enfin, il faut que les enfants aient une bonne éducation. Je suis persuadé que ce genre d’incidents n’existerait pas si les parents et les enseignants apprenaient aux enfants, dès leur plus jeune âge, à partager, à aider et à respecter les autres.
En conclusion, je dirai que la violence est un véritable poison dont le remède le plus

- Relève du texte la prise de position de l’auteur par rapport à la violence.
- Quels verbes emploie-t-il pour donner son avis ?
J
’ ANAL YSE
- Combien de verbes comportent les phrases suivantes ? Nomme les propositions de chaque phrase.

« Je trouve que c’est un comportement lâche. »
« Il faut que les enfants aient une bonne éducation».
- Quelle est la fonction de la proposition subordonnée ?
- Par quel subordonnant est-elle introduite ? Quelle est sa nature grammaticale ?
- A quel temps et à quel mode sont conjugués les verbes des propositions subordonnées ? Explique ce choix.

La proposition subordonnée complétive complète le sens du verbe. Elle est complément d’objet direct (COD) du verbe de la principale. La proposition subordonnée complétive conjonctive est introduite par la conjonction de
subordination que.

Ex. Je trouve que c’est un comportement lâche.
Elle s’emploie après un verbe de déclaration, d’opinion, de sentiment, de volonté ou d’ordre.

Son verbe est :
- à l’indicatif s’il s’agit d’un verbe d’opinion (penser, croire) ou de déclaration (dire, annoncer) ;

Ex. Je dis que la violence est un poison.
- au subjonctif s’il s’agit d’un verbe de sentiment (aimer, souhaiter, craindre), d’ordre ou de volonté (vouloir, falloir, exiger).

Ex. Je veux que tu sois respectueux.

Attention : ne pas confondre « que » conjonction de subordination placé après un verbe et « que » pronom relatif placé après un nom ; celui-ci introduit une proposition subordonnée relative qui complète un nom.

Ex. Je dirai que la violence est un mal que l’éducation peut guérir.
Verbe Nom.

Prop. princ Prop. sub. Complétive Proposition subordonnée. Relative

Activités :

1. Souligne les propositions subordonnées complétives conjonctives.
Les aspects négatifs de la télévision.
D’abord, il faut dire qu’il s’agit d’un média passif: le téléspectateur ne réfléchit pas, il «avale» tout ce qu’on lui présente.
De plus, la télévision risque d’entraîner une dégradation de la vie familiale : absence de communication, disputes causées par un désaccord quant au programme de la soirée.
En outre, les médecins affirment que regarder la télé trop souvent nuit à la santé : les yeux en souffrent. Le téléspectateur immobile, qui se gave de chips, de chocolat et autres produits à haute teneur en calories, risque de prendre du poids.
Enfin et surtout, de nombreux critiques estiment que les chaînes télévisées diffusent trop de scènes de violence, ce qui risque d’augmenter l’agressivité des jeunes.

1. qu’il s’agit d’un média passif
2. que regarder la télé trop souvent nuit à la santé
3. que les chaînes télévisées diffusent trop de scènes de violence.

2. Transforme le groupe nominal COD en proposition subordonnée conjonctive COD :

- Nous regrettons son départ.
- J’espère ta réussite.
- Les invités souhaitent beaucoup de bonheur aux nouveaux mariés.
- L’accusé affirme son innocence.

- Qu’il parte
- que tu réussiras
- que les nouveaux mariés soient heureux
- qu’il est innocent.

L’écrit :
Que penses-tu des élèves qui négligent leurs études ? Donne ton point de vue en utilisant un verbe d’opinion et une proposition subordonnée complétive conjonctive.