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Devoir surveillé N°2 Texte: Dora L’exploratrice niveau:1am
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Devoir surveillé N°2 Texte: Dora L’exploratrice niveau:1am
Devoir surveillé N°2
Texte: Dora L’exploratrice
Elle s’appelle Dora Marquez, ses amis la surnomment L’exploratrice. Elle a dix ans et vit dans une magnifique maison en Amérique. Son meilleur ami est Babouche le petit singe, il est adorable. Elle a un joli sac à dos, pour l’ouvrir, elle dit : « Sac à dos ! Sac à dos ! » . Elle a aussi une carte géographique magique qui chante : « je suis la carte ! je suis la carte ! ». Lorsqu’elle trouve ce qu’elle cherche, elle crie : « C’est gagné ! C’est gagné ! ».
(Texte élaboré par le PEM)
Compréhension de l’écrit :
1- Je lis le texte puis je complète le tableau.
Qui parle ? A qui ? De qui ? Pourquoi ?
2- Je réponds par « vrai » ou « faux »
a- Dora vit en France. (………) b- Son vrai nom est Dora L’exploratrice. (………)
b- Elle a onze ans. (………) c- Babouche est son ami. (……..)
3- Je relie chaque mot à son synonyme.
Joli …………………. Compagnon.
Je vis…………………... Beau.
Ami………………………Je réside.
4- Je décompose les mots suivants (préfixe / radical/ suffixe)
a- Adorable b- magique
5- Je précise la nature des éléments soulignés.
a- Les amis de Dora la surnomment l’exploratrice.
b- Le joli sac à dos contient une carte magique.
6- J’écris les verbes entre (………) au présent de l’indicatif.
J’ (aimer)…………………. Les dessins animés. Ma camarade et moi (préférer)…………………..Bob l’éponge.
Mes frères (choisir)…………………. Tom et Jerry.
7- Je relie chaque pronom personnel sujet à son verbe.
-Nous - êtes
- Je -avons
-Vous -as
- Tu -suis
8- J’accorde correctement les adjectifs qualificatifs mis entre (….)
Dora est une (petit)…………. fille (joyeux)……….., elle a des amis (formidable)………… .
Auteur :Mlle Nouri
BON COURAGE
.
Texte: Dora L’exploratrice
Elle s’appelle Dora Marquez, ses amis la surnomment L’exploratrice. Elle a dix ans et vit dans une magnifique maison en Amérique. Son meilleur ami est Babouche le petit singe, il est adorable. Elle a un joli sac à dos, pour l’ouvrir, elle dit : « Sac à dos ! Sac à dos ! » . Elle a aussi une carte géographique magique qui chante : « je suis la carte ! je suis la carte ! ». Lorsqu’elle trouve ce qu’elle cherche, elle crie : « C’est gagné ! C’est gagné ! ».
(Texte élaboré par le PEM)
Compréhension de l’écrit :
1- Je lis le texte puis je complète le tableau.
Qui parle ? A qui ? De qui ? Pourquoi ?
2- Je réponds par « vrai » ou « faux »
a- Dora vit en France. (………) b- Son vrai nom est Dora L’exploratrice. (………)
b- Elle a onze ans. (………) c- Babouche est son ami. (……..)
3- Je relie chaque mot à son synonyme.
Joli …………………. Compagnon.
Je vis…………………... Beau.
Ami………………………Je réside.
4- Je décompose les mots suivants (préfixe / radical/ suffixe)
a- Adorable b- magique
5- Je précise la nature des éléments soulignés.
a- Les amis de Dora la surnomment l’exploratrice.
b- Le joli sac à dos contient une carte magique.
6- J’écris les verbes entre (………) au présent de l’indicatif.
J’ (aimer)…………………. Les dessins animés. Ma camarade et moi (préférer)…………………..Bob l’éponge.
Mes frères (choisir)…………………. Tom et Jerry.
7- Je relie chaque pronom personnel sujet à son verbe.
-Nous - êtes
- Je -avons
-Vous -as
- Tu -suis
8- J’accorde correctement les adjectifs qualificatifs mis entre (….)
Dora est une (petit)…………. fille (joyeux)……….., elle a des amis (formidable)………… .
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