Améliorer la lecture EN TD

Améliorer la lecture

Cours :4AM

Objectifs :- Améliorer la lecture
- Prendre conscience de ce que l’on lit.



A. Sépare les mots du texte :

Lamèrepréparelesaffairesdechaqueenfantenattendantqu’ilsreviennentdel’écolelafillevenddessacsenplastiquequantàsonfrèreilvenddesjournauxCesdeuxenfantstravaillentaumarchédepuisqueleurpèreestmortdansunaccident.


B. Vrai ou faux? (Trouve la faute et corrige-la)
1. J'aime l'orange, couleur ou fruit !
2. L'Algérie est un pays arabe qui se trouve au sud de l'Afrique.
3. Le dauphin est un grand poisson.
4. Huit est la racine carrée de soixante-trois.
5. L'air est incolore, inodore, visible et impalpable.
6. Je réparais la souris. Soudain, le chat l'attrapa et la mangea.
7. J'aime les histoires drôles, car elles me font pleurer.
8. √128 = 8√2
9. La somme des angles d'un triangle est égale à 180°


C. Choisis le mot juste (paronymes) :
1. Le divorce menace (la famille, la famine).
2. Un enfant heureux est un enfant qui a tous ses (doigts, droits, droites).
3. Il y a (beaucoup, beau coup) d'enfants qui vivent (malle, mal).
4. Les parents doivent (projeter, protéger) leurs enfants.
5. Les enfants doivent (vivre, survivre) heureux.
6. Chaque enfant doit (savoir, avoir) une (raison, maison).


D. Choisis le mot juste (selon le sens) :
1. Sofia a une forte grippe : (sa mère appelle le médecin. / le médecin opère Sofia .)
2. Le robinet d'eau fuit : (papa change le joint. / papa répare le tuyau.)
3. Papa appelle les pompiers : (le garage brûle. / le feu rouge est allumé.)
4. Mes amis arrivent chez moi : (je les accueille. / je leur ouvre la fenêtre.)
5. La tarte est servie : (chacun dévore sa part. / chacun jette sa part.)
6. Enfin, la cloche sonne : (le prof quitte la planète. / le prof change de classe.)


Prof : Mme Médjani FZ

c'est bon d'exploiter la lecture aux TD.

Très astucieux ce que vous nous proposez ,chère madame ,merci ,encore et toujours............

merci beaucoup