Déroulement d'une séquence ,en 4AM(nouveau programme):

Niveau de compétence
(deroulement de la séquence)
4e AM
(14 h)



(Les 4 moments de la configuration du projet)

1- Projet : Situation problème
2- Problématisation  émergence des représentations mentales et détermination des acquis
3- Négociation collective  Contexte de communication
4- Evaluation diagnostique + EE  première production (maison) Provoquer un conflit cognitif + Elaborer les critères de réussite (minimaux : Pertinence / Cohérence / Langue) et (excellence = originalité)


1 - Compréhension orale

2
- Expression orale

3
- Compréhension de l’écrit

4
- Lecture expliquée

5
- Vocabulaire

6
- Grammaire

7
- Conjugaison

8
- Orthographe

9
- Préparation à l’écrit – Exercisation (Lacunaire / complétion / articulateurs…)

10
- Expression écrite

11
- Lecture récréative

12
- C. Rendu

13

- Poésie

14

- Projet