Composition du 1er trimestre 4AM

hello!

merciiiiiiiiiiiiii

je ne peux pas le télécharger
l'envoyer a un msg pv

du très bon travail, merci

jarrive pas à télécharger le sujet comment faire?

Bonjour !
Pour télécharger ce fichier, il faut et il suffit de s'inscrire sur ce forum puis aller sur la page du sujet et cliquer sur le nom du fichier. Cordialement !

merci beaucoup

jai pas pu le télécharger,que faire

jai pas pu le télécharger,que faire

moulkirmimi a écrit:jai pas pu le télécharger,que faire

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Vous ne pouvez pas le mettre ici en ligne ?

merci

voila
Durée : 2heures
Niveau : 4AM
Composition du 1er trimestre
Texte :

Depuis l'ère industrielle, la dégradation planétaire a déjà commencé et personne n'a encore mis un terme. Le frein, c'est nous les hommes. C'est à partir de notre façon de penser qu'il faut changer le cours des choses.
Pour moi, le plus important, c'est de respecter l'équilibre naturel. Tout passe par là. La nature est un cycle magique qu'il faut préserver à tout prix. Sachez apprécier ses merveilles. Ce n'est pas parce que les animaux dangereux représentent la menace qu'il faut les chasser.
Sachez que tout est complémentaire et réciproque. L’air que nous respirons, ce sont les arbres qui le fournissent. Les excréments que nous libérons, ce sont les bactéries microscopiques qui les décomposent. C'est notre domaine et il faut aussi comprendre que nous faisons partie d'une grande diversité biologique qui devrait savoir vivre en harmonie.
Je vous conseille vivement de vous renseigner sur l'écologie et la biologie. Ainsi, vous comprendrez ce que la nature veut de vous et ce que vous voulez pour elle. C'est notre planète, c'est ici que nous avons pris racine, c'est ici que nous avons évolué. Ne la détruisez pas.
Corinne,15 ans. Madagascar. Débat sur l’environnement.

Compréhension de l’écrit

1 - a) Quel est le thème de ce texte ?
b) A qui l’auteur s’adresse-t-il ?
2 - a) Relève dans le texte le point de vue de l’auteur.
b) Quelle expression indique que c’est son point de vue ?
3 - « Sachez que tout est complémentaire et réciproque. »
a) Relève dans le texte les explications fournies par l’auteur.
b) Relève dans le 3ème paragraphe l’expression qui cible le même sens.
4 - « une grande diversité »
Le mot souligné signifie :
- différence
- divergence
- variété
Recopie la bonne réponse.
5 - L’auteur nous donne un conseil. Relève dans le texte la phrase qui l’indique.
6 - L’auteur veut sensibiliser les gens à la nécessité de :


- préserver l’environnement
- préserver la beauté de la planète
- protéger les animaux sauvages
Recopie la bonne réponse. 7 - A quoi renvoient les mots soulignés dans le texte ?
8 - L’homme ne respecte pas l’équilibre naturel ; la planète est en danger.
a) Quel rapport logique est exprimé dans cette phrase ?
b) Réécris la phrase en reliant les deux propositions avec le connecteur qui convient :
mais, car, c’est pourquoi, pour que
9 - Propose un titre à ce texte.

Expression écrite

« La nature est un cycle magique qu'il faut préserver à tout prix. »
Pour inciter les gens à protéger la nature, explique en quelques lignes son importance et les dangers qui menacent.