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Projet n° 02 :Séquence n°01 :nous interprétons nos fables:niveau:2am

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Projet n° 02 :Séquence n°01 :nous interprétons nos fables:niveau:2am

Message par Admin-S Kamel le Jeu 30 Jan - 13:07

Niveau : 2 ème AM
Projet n° 02 : « Dans le cadre du concours de lecture, mes camarades et moi
interprétons nos fables »
Séquence n°01 : « Je découvre la vie des animaux à travers la fable ».
Objectifs d’apprentissage :
- Présenter une série d’activités de préparation à la production écrite.
- Rédiger avec ses propres mots la fable choisie.
Déroulement de la leçon du jour
I/- Préparation à l’écrit :
Activité 01 :
Dans cette activité, il t’est demandé de :
a - Remettre dans l’ordre les vignettes de cette fable,
b - Lui donner un titre,
c - Associer chaque vignette aux phrases correspondantes.
E- La tortue, malgré sa lenteur, propose courageusement
de se mesurer au lièvre.
C- La tortue s’élance sur la route.
A- Le lièvre, assuré d’arriver largement en tête, prend tout
son temps, joue et chante chemin faisant.
D- La tortue persévérante atteint la ligne d’arrivée
épuisée, mais heureuse d’avoir gagné la course.
B- Surpris par sa défaite, le lièvre comprend trop tard
qu’il ne faut jamais sous-estimer son adversaire.
A B C D E
Activité : Préparation à l’écrit + Production écrite
p48 physique relizane [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]
Le Lièvre et la Tortue
- La tortue, malgré sa lenteur, propose courageusement de se mesurer au lièvre.
- La tortue s’élance sur la route.
- Le lièvre, assuré d’arriver largement en tête, prend tout son temps, joue et
chante chemin faisant
- La tortue persévérante atteint la ligne d’arrivée épuisée, mais heureuse d’avoir
gagné la course.
- Surpris par sa défaite, le lièvre comprend trop tard qu’il ne faut jamais sous-
estimer son adversaire.
Activité 02 :
Lis la fable : Le Rat des villes et le Rat des champs
Reliefs d'ortolans : broderie de valeur
Détale : s’enfuit
Rustique : campagnard
Faire fi : ignorer
Corrompre : changer négativement


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