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composition N°1 niveau:1AS classe:lettres: Qu’est ce qu’il y a dans un nuage ?

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composition N°1 niveau:1AS classe:lettres: Qu’est ce qu’il y a dans un nuage ?

Message par Admin-S Kamel le Mer 29 Jan - 16:11

Première Composition Trimestrielle    ( 2 heures )
CLASSE : 1ère AS lettres

TEXTE :                             Qu’est ce qu’il y a dans un nuage ?

      Poussés par les vents, les nuages,  se rassemblent, se dispersent et s’effilochent. Ils prennent les formes les plus variées et leur couleur va du blanc le plus pur au gris sombre et menaçant.
     Tout le monde sait qu’ils peuvent apporter la pluie, mais avez-vous déjà pensé qu’un nuage est lourd, qu’il peut peser plusieurs centaines de tonnes ?
     L’eau de surface, qui se trouve dans le sol, les rivières, les lacs et les mers, s’évapore plus ou moins lentement. Cette vapeur est un gaz léger, invisible. Quand les masses de vapeur rencontrent l’air froid, il se produit  un phénomène qu’on appelle ‘‘condensation’’ c'est-à-dire que la vapeur se transforme en eau. Des gouttelettes minuscules se forment et un nuage, alors visible, apparaît. Parfois, le refroidissement est si rapide et si intense que la vapeur d’eau se transforme en cristaux de glace, sans passer par l’état liquide.
    Les nuages sont donc des masses d’eau ou de glace. Toutefois l’eau et la glace sont disséminées sous forme de gouttelettes ou de cristaux si petits que l’air est suffisant pour les porter. Quand ceux-ci sont assez gros, ils tombent. Le plus souvent, l’air est assez chaud pour qu’ils se transforment en gouttes de pluie, mais quand il fait froid, on aura des flocons de neige blanche sur la tête !

                                    Henri Sauget : Le grand livre des questions réponses,   1994


I- Compréhension

1° dans ce texte, l’auteur :                                                                                              (0 1pt)
- décrit ?
- explique ?
- raconte ?
    (Reportez uniquement   la bonne réponse sur votre copie.)


2°  Relevez du texte quatre (04) mots relatifs au champ lexical « eau » ?                    (02pts)


3°  a) « Des gouttelettes minuscules se forment»
     b) « Cette vapeur est un gaz invisible »
     c) « Cette vapeur est un gaz léger »
Trouvez dans le texte un mot  de sens contraire pour chaque mot souligné                 (01.5pt)
                       

4°  « ‘‘condensation’’ c'est-à-dire que la vapeur se transforme en eau.»
      Quel est le procédé explicatif employé dans cette phrase ?                                    (01.5pt)


5°  Relevez une définition contenue dans le texte                                                          (01pt)                                                                          
6°  La vapeur d’eau ne se transforme toujours pas en cristaux de glace pour donner de la neige.                          
     Relevez du texte le mot qui le dit.                                                                              (01pt)
                                     

7°  Qui est désigné par les pronoms soulignés ?                                                             (03pts)
a- « Une neige blanche nous arrive du ciel. »
b- « Mais avez-vous déjà pensé ? »
c- « Quand il fait froid »


8°  Relevez deux (02) propositions subordonnées relatives et dites si elles sont explicatives ou déterminatives.                                                                                                         (03pts)                


II- Production   (choisissez un seul sujet)                                                            (06pts)
     
Sujet 1

Résumez le texte en six lignes

Sujet 2

En vous aidant du schéma ci–dessous, expliquez le cycle de l’eau en une bonne dizaine de lignes
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Admin-S Kamel
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