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Devoir N°2 du 2ème trimestre Niveau 4°am support:la disparition des animaux:
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Devoir N°2 du 2ème trimestre Niveau 4°am support:la disparition des animaux:
CEM :Med Mehamli Barika Devoir N°2 du 2ème trimestre Niveau 4°am
Texte:
Certaines espèces animales et végétales disparaissent de plus en plus vite si bien que la situation est devenue grave . D’abord ,des espèces se sont éteintes à cause de la chasse . Ainsi au xviiè siècle ,une espèce de mammifères s’éteignait-t-elle tous les cinq ans . Ensuite ,au xxè siècle ,la population mondiale a tellement augmenté que, pour trouver de nouvelles terres ,pour construire des villes ,des routes ,les hommes se sont avancés dans les espaces sauvages .Il ont abattu d’immenses forêts .
De nombreux animaux ont disparu parce que leur territoire était détruit ou abîmé .La pollution et l’installation lignes électriques, ont également tué bien des espèces de poissons et d’oiseaux.
Enfin une nouvelle chasse intensive, destinée au commerce , a supprimé certaines espèces comme le rhinocéros ,dont on utilise la corne pour fabriquer des remèdes traditionnels.
Donc, L’homme sait aujourd’hui que la vie sur terre est une vaste chaîne dont chaque être vivant est un maillon . Quand une espèce disparaît, d’autres animaux et d’autres plantes sont menacés. Progressivement l’homme s’appauvrit .Il se prive, surtout, de la vue de ces animaux étonnants, effrayants ou somptueux, véritables merveilles de la nature .
OKAPI n° 468 , BAYARD PRESSE
QUESTIONS
A/COMPREHENSION DE L’ECRIT / 13PTS
1/ Quelles sont les causes directes de la disparition des espèces animales et végétales ?
2/Complète le tableau suivant en relevant du texte :
THEME THESE ARGUMENTS EXEMPLES CONNECTEURS CONCLUSION
......... ........... .................. ....................... ....................... .............................
3/Choisis la bonne réponse :
*C’est un texte argumentatif à visée : a /narrative b/ descriptive c/ explicative
*Des espèces se sont éteintes.Ici éteintes signifie qui : a/ ont disparu b/ vivent toujours c /se régénèrent
4/Lis le texte puis releve le lexique relatif
a/ Aux animaux b/ Aux végétaux
5/Trouve deux mots de la famille de « nature »
6/Quelle est la nature de l’expression soulignée :
Des espèces se sont éteintes à cause de la chasse .
7/Etablis un rapport de but dans les phrase suivantes :
Les hommes s’avancent dans les espaces verts ; ils abattent d’immenses forêts .
8/Mets au mode qui convient :
* l’homme sait aujourd’hui que la situation (prendre ) une ampleur alarmante
*Il faut que l’homme (être ) plus attentif à l’environnement .
9/Mets au pluriel les noms composés :
*un chien - loup .Des ……………………….
*un raz –de marée Des ....................................
B/ SITUATION D’INTEGRATION / 7PTS
Traite l’un des deux sujets suivants au choix :
SUJET: Rédige un texte du type argumentatif où tu diras pourquoi il faut protéger l’arbre ou la forêt.
«PENSE AVANT DE PARLER ET PESE AVANT D’AGIR » w.shakspeare
Texte:
Certaines espèces animales et végétales disparaissent de plus en plus vite si bien que la situation est devenue grave . D’abord ,des espèces se sont éteintes à cause de la chasse . Ainsi au xviiè siècle ,une espèce de mammifères s’éteignait-t-elle tous les cinq ans . Ensuite ,au xxè siècle ,la population mondiale a tellement augmenté que, pour trouver de nouvelles terres ,pour construire des villes ,des routes ,les hommes se sont avancés dans les espaces sauvages .Il ont abattu d’immenses forêts .
De nombreux animaux ont disparu parce que leur territoire était détruit ou abîmé .La pollution et l’installation lignes électriques, ont également tué bien des espèces de poissons et d’oiseaux.
Enfin une nouvelle chasse intensive, destinée au commerce , a supprimé certaines espèces comme le rhinocéros ,dont on utilise la corne pour fabriquer des remèdes traditionnels.
Donc, L’homme sait aujourd’hui que la vie sur terre est une vaste chaîne dont chaque être vivant est un maillon . Quand une espèce disparaît, d’autres animaux et d’autres plantes sont menacés. Progressivement l’homme s’appauvrit .Il se prive, surtout, de la vue de ces animaux étonnants, effrayants ou somptueux, véritables merveilles de la nature .
OKAPI n° 468 , BAYARD PRESSE
QUESTIONS
A/COMPREHENSION DE L’ECRIT / 13PTS
1/ Quelles sont les causes directes de la disparition des espèces animales et végétales ?
2/Complète le tableau suivant en relevant du texte :
THEME THESE ARGUMENTS EXEMPLES CONNECTEURS CONCLUSION
......... ........... .................. ....................... ....................... .............................
3/Choisis la bonne réponse :
*C’est un texte argumentatif à visée : a /narrative b/ descriptive c/ explicative
*Des espèces se sont éteintes.Ici éteintes signifie qui : a/ ont disparu b/ vivent toujours c /se régénèrent
4/Lis le texte puis releve le lexique relatif
a/ Aux animaux b/ Aux végétaux
5/Trouve deux mots de la famille de « nature »
6/Quelle est la nature de l’expression soulignée :
Des espèces se sont éteintes à cause de la chasse .
7/Etablis un rapport de but dans les phrase suivantes :
Les hommes s’avancent dans les espaces verts ; ils abattent d’immenses forêts .
8/Mets au mode qui convient :
* l’homme sait aujourd’hui que la situation (prendre ) une ampleur alarmante
*Il faut que l’homme (être ) plus attentif à l’environnement .
9/Mets au pluriel les noms composés :
*un chien - loup .Des ……………………….
*un raz –de marée Des ....................................
B/ SITUATION D’INTEGRATION / 7PTS
Traite l’un des deux sujets suivants au choix :
SUJET: Rédige un texte du type argumentatif où tu diras pourquoi il faut protéger l’arbre ou la forêt.
«PENSE AVANT DE PARLER ET PESE AVANT D’AGIR » w.shakspeare
le Barikien- Messages : 438
Date d'inscription : 05/11/2013
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