Barika FLE
Chers collègues : bienvenue à vous ,ce lien est le

votre ,enrichissez le ,il est à votre service .
Rechercher
 
 

Résultats par :
 


Rechercher Recherche avancée


Derniers sujets
» composition 3AM 3eme série
Ven 5 Mai - 19:27 par amouna

» Un CD contenant le programme et les fiches de la 1AM :
Lun 24 Avr - 19:38 par aboudaboud

» Exercices sur le texte argumentatif :
Lun 24 Avr - 12:44 par Maroua1997

» Texte sur les énergies renouvelables _1AM_P3_à exploiter au devoir ou en composition 3
Dim 16 Avr - 16:34 par janina janina

» toutes fiches pédagogiques de la 4em année moyenne
Sam 11 Mar - 20:08 par adim

» Composition 3AM Trimestre 2
Mer 8 Mar - 21:05 par oumselmane

» fiches 1am 2G
Mar 28 Fév - 18:41 par mazari mina

» EXEMPLE D ACTIVITES FAISABLES EN TD 4AM
Sam 25 Fév - 15:55 par BOUZA

»  P2. S2. Compréhension de l'oral :Support : « document sonore » + pages 111 /112.niveau:4am:
Lun 20 Fév - 20:03 par gamra

» Y a-t-il un guide de professeur
Ven 17 Fév - 16:25 par Mme Médjani FZ

»  Composition du troisième trimestre 4AM
Dim 12 Fév - 19:20 par Mme Médjani FZ

» Etude de texte4AM
Dim 12 Fév - 19:13 par Mme Médjani FZ

»  Devoir surveillé de français 4AM
Dim 12 Fév - 18:55 par Mme Médjani FZ

» citation et proverbe
Dim 12 Fév - 18:40 par Mme Médjani FZ

» "HALTE à la POLLUTION"
Dim 12 Fév - 18:38 par Mme Médjani FZ

» Ma mère le chagrin
Dim 12 Fév - 18:30 par Mme Médjani FZ

»  *SITES INTÉRESSANTS *
Sam 11 Fév - 18:09 par Mme Médjani FZ

» document sonore pour projet 2 séquence 2 4am
Sam 11 Fév - 17:17 par Mme Médjani FZ

» Projet 1 séquence 3 nouveau programme 4°AM
Sam 11 Fév - 9:18 par professeur83

» Devoir surveillé n°2 du 2ème trimestre
Ven 10 Fév - 12:08 par professeur83

Partenaires




Projet 1 / Séquence 3

Voir le sujet précédent Voir le sujet suivant Aller en bas

Projet 1 / Séquence 3

Message par ARRAS le Lun 23 Déc - 15:06

Collège d’enseignement moyen Tazaghart Achour Takarboust Bouira.
Projet n°1 :   J’écris un recueil de contes pour la bibliothèque du collège
Raconter à travers le conte.
Séquence n°3 :   Je découvre le portrait des personnages du conte.           Fiche : 1      
Activité : Expression orale                                    
Support : Fiche de travail. 35/36                                             Niveau : 2èmeAM
Objectifs : J’insère le portrait dans mon récit.
                 Je réalise le portrait d’un personnage du conte.
            Décrire un personnage à partir d’un support iconique.
             
Déroulement de la leçon
Observation globale
                             Supports iconiques des pages 35/36.
Expression libre.
Exemple : Page35.
                        Que vois-tu sur l’image 1 ?
                            Sur la photo 1, je vois ……………
                            Sur l’image 2, ……………………………
                             … etc. …
Exemple : Page36.
                         Que présente l’image 1 ?
                              … etc. …
                              Observe les mêmes images (plus claires sur la couverture du livre.)
Expression dirigée.
Complète sur le même modèle.    Le roi, c’est le père.
                                                          La reine, c’est ……………
                                                          Le prince, c’est ………………
                                                          La princesse, c’est ………………
Utilise les adjectifs proposés pour décrire chacun des personnages, comme suit :
     Le roi est …… Il a des cheveux ..........., une barbe ………… et une moustache ………
      La reine est …… Elle a les cheveux ………… et porte une …………… sur la tête.
      La princesse est ……… Elle a les cheveux …… porte de ………………… d’oreilles.
      Le prince est ………… Il a les cheveux …………… et porte …………… derrière son dos.
Page 35. Image1. Que vois-tu sur l’image ?-deux hommes -deux femmes -deux enfants
                               Où se trouvent-elles ?
                               Que font-elles ?      
            Image 2. Les deux femmes sont tranquillement : -debout  -assises  -allongées.
                           Qui vient les déranger, à ton avis ?
                                À l’arrière plan de l’image, on voit un cavalier qui arrive au galop.
                                Que vient-il faire ?
             Image 3. Complète la description de la sorcière par :
            - grands –énorme –longs -large -bruns -perçant -fortes -noire  
DAOU Rachid

ARRAS

Messages : 68
Date d'inscription : 04/11/2013

Revenir en haut Aller en bas

Re: Projet 1 / Séquence 3

Message par hbb17 le Lun 23 Déc - 15:52

un grand merci pour ce partage

hbb17

Messages : 133
Date d'inscription : 17/11/2013

Revenir en haut Aller en bas

Re: Projet 1 / Séquence 3

Message par abdou.0001 le Dim 30 Nov - 9:41

merci ;mais ,s'il est possible , la leçon : lecture entraînement et la grammaire la conjugaison .Merci

abdou.0001

Messages : 5
Date d'inscription : 30/11/2014

Revenir en haut Aller en bas

Re: Projet 1 / Séquence 3

Message par abdou.0001 le Mar 2 Déc - 22:17

vous ne m'avaez pas envoyé les documents ...

abdou.0001

Messages : 5
Date d'inscription : 30/11/2014

Revenir en haut Aller en bas

Re: Projet 1 / Séquence 3

Message par Contenu sponsorisé


Contenu sponsorisé


Revenir en haut Aller en bas

Voir le sujet précédent Voir le sujet suivant Revenir en haut

- Sujets similaires

 
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum