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Qu'est-ce qu'un élève difficile ?:

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Qu'est-ce qu'un élève difficile ?:

Message par Admin-S Kamel le Mer 6 Nov - 12:36

par Moudjib le Sam 12 Oct 2013 - 20:06

.Qu'est-ce qu'un élève difficile ?:

1. Comment les enseignants voient les élèves « difficiles » ?
- un élève en difficulté, en échec ;
- un élève mal dans sa peau ;
- un élève qui a des problèmes personnels, psychologiques ;
- un élève qui est en quête affective excessive et qui, en même temps, refuse cette affectivité car elle lui fait peur ;
- un élève qui a du mal à s'accepter, qui s'auto-dévalue, qui est dans une grande détresse ;
- un élève en refus de tout, de l'adulte en général ;
- un élève agressif, qui ne sait pas communiquer.

2. Les attitudes requises des enseignants pour réussir avec les élèves difficiles.
- l'accueil
- l'attitude physique
- le respect
- la disponibilité
- la détente
- le rapport de personne à personne
- le calme
- la distance

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Auteur:Moujib
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Re: Qu'est-ce qu'un élève difficile ?:

Message par Admin-S Kamel le Mer 6 Nov - 12:37

par Admin-S Kamel le Sam 12 Oct 2013 - 23:07

.Il convient de distinguer la difficulté d'apprentissage de la difficulté comportementale. Dans nos classes, s''il est courant de rencontrer des élèves "difficiles à gérer" qui cumulent des "difficultés à apprendre", il existe aussi des élèves "ne posant aucun problème de comportement" mais en "réelle difficulté d'apprentissage". Il convient d'être attentif à ces élèves "moins visibles" qui peuvent passer inaperçus entre deux évaluations.
.
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Re: Qu'est-ce qu'un élève difficile ?:

Message par Admin-S Kamel le Mer 6 Nov - 12:37

par Admin-S Kamel le Sam 12 Oct 2013 - 23:08

.On constate parfois qu'un élève jugé "difficile" voire "insupportable" par tel enseignant est considéré comme "obéissant" voire "travailleur" par tel autre. Au-delà de la différence des perceptions individuelles ou des seuils de tolérance de chacun, il convient de noter l'influence des caractéristiques personnelles de l'enseignant et de la pédagogie qu'il met en oeuvre.

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