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La voix active / La voix passive.

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La voix active / La voix passive.

Message par Mme Médjani FZ le Ven 24 Avr - 16:33

Leçon : La voix active / La voix passive.  
Objectif s d’apprentissage                             Ce que vous devez savoir :
-  Identifier les verbes à la voix active.
-    Identifier les verbes à la voix passive.
-  Reconnaître le complément d’agent du verbe passif.
-  Distinguer entre un verbe à sens transitif et un verbe à sens intransitif.
-  Opérer des transformations de la voix active à la voix passive en respectant
les temps et les accords.
A \Observe :
         Le facteur    distribue   les lettres.                       Forme active.
              S          v  présent   C.O.D
  

        
Les lettres   sont distribuées   par le facteur.                 Forme passive.
      S          présent passif    compl. d’agent
 
B \ Activités :
  Activité1  ( 5mn ):               Souligne le verbe de la phrase.
  Activité2  ( 5mn ):      A quel temps est-il conjugué ?
  Activité3  ( 5mn ):      Identifie son sujet. Fait-il l’action ?
  Activité4  ( 5mn ):   Commence la phrase par «  les lettres ».
-         Que doit-on changer dans la phrase ?
   Activité5 ( 5mn ): Quelle est la différence entre la première phrase et la phrase obtenue ?
1.     La  machine  tire  les  wagons.  Les  wagons  sont tirés par la machine.
2.     Le  pêcheur  prendra  un poisson.  Le poisson sera pris par le pêcheur
3.     Le bruit des voitures a réveillé ma mère au milieu de la nuit.
           Au milieu de la nuit, ma mère  a été  réveillée par le bruit des cloches.
      4.     Des poussins jaunes peuplaient la cage.
La cage était peuplée de poussins jaune .
5.     Des oiseaux m’ont réveillé de bonne heure.
           Ce  matin, j’ai été réveillé de bonne heure par des oiseaux .
 Exercices : transforme sur le modèle     Exemple :
Le vieux faubourg est réjoui par la rumeur joyeuse.
La rumeur joyeuse réjouit le vieux faubourg. (Présent de l’indicatif).
1.     Leurs  visages  et  leurs  mains  sont  ridés,  tannés, séchés par les vents
2.     La nuit était éclairée par les étoiles laiteuses et par la lueur des bourgeons
3.     L’entrée de cet escalier est fermée par une grille de fer

4.     Des  maladies  continuelles éprouvaient sa santé pendant son enfance.

Mme Médjani FZ

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