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L'enseignant novateur:

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L'enseignant novateur:

Message par Admin-S Kamel le Mer 12 Fév - 18:30

L'enseignant novateur:

L'enseignant novateur accepte, en entreprenant une démarche de projet, de :

* Gérer la complexité et l'incertitude
* tenir compte des besoins et des intérêts des apprenants,
* créer les conditions permettant l'exercice d'une pensée créatrice: le travail de groupe.
* Renoncer à la situation magistrale,
* agir comme médiateur et non comme dispensateur de savoir,
* veiller à ce que le caractère dynamique du projet ne s'efface pas derrière un caractère systématique technologisant ou psychologisant,
* négocier avec les élèves les objectifs et les moyens,
* susciter pensée divergente et pensée convergente ,
* reconnaître les différences et les valoriser,
* évaluer le processus, les démarches autant que le produit, ouvrir l'école vers l'extérieur ,apprendre aux élèves à anticiper,
* choisir, redonner à l'élève le statut de sa propre formation ,
* passer de la situation d'enseignement à la situation d'apprentissage ,
* introduire une attitude expérimentale par rapport aux pratiques et aux situations éducatives,
* accepter un écart entre le travail prescrit et le travail réel

Enseigner c'est donc s'inscrire soi-même dans une démarche de projet dont la réalisation est concrétisée par l'élaboration et la mise en oeuvre d'une séquence de classe

Admin-S Kamel
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