Le partage des fiches vous dites !!!!

Le partage vous dites!!!!!!!!!!!!!!!

Avec l'avènement du net, il est très facile de nos jours de dénicher une fiche par ici, une autre par la et le tour est joué : reproduction intégrale en classe. Réfléchissons un tout petit peu et disons que ceux qui impriment la veille un cours tout cuit, tout fait pour le calquer demain matin dans sa classe, ne sont ils pas conscients des ravages qu'ils peuvent occasionner à l'encontre de leurs élèves. Comment se fait il qu'une leçon préparée par un enseignant d'Alger ou de Tizi,sera collée , gavée , reproduite pour des élèves d'Adrar ou de Djelfa?
Des sites proposent même des devoirs et des compostions qui sont de même présentés pour ces pauvres apprenants à leur gré. Une fiche messieurs, mesdames est strictement personnelle, il s'agit d'une préparation selon le niveau réel de ses élèves. Il y a tout un travail qui doit se faire en pré pédagogique. En plus, il est indéniable de dispenser un enseignement efficace et efficient pour la simple raison est que nous n'avons pas pris la peine de préparer, nous n'avons pas planifié, nous avons juste copié et de là présenté un cours. Beaucoup postent sur le net des fiches de bonne volonté soit ils mais ils ne savent pas qu'ils sont entrain de semer la médiocrité à tout vent, c’est plutôt un orage dévastateur à l encontre de ces élèves. On tue aussi chez les jeunes qui arrivent dans la corporation la créativité, le désir d'apprendre pour bien faire. Mais hélas, on n y peut rien devant ces bienfaiteurs au nom de partager pour évoluer, on n’évolue pas ainsi messieurs, on stagne non on recule plutôt. Cela va de la conscience de chacun et surtout de la part de certains enseignants maitrisant l'outil informatique qui ont conçu des blogs ou des sites qui ne prennent en charge que le téléchargement des fiches , des devoirs et des compostions sous le signe du partage et du travail collaboratif.
Non, ce n'est ni l'un ni l'autre, le partage doit se faire dans la démarche à faire en classe , dans la manière de mener un cours, dans l’échange des documents d’appoint .Le travail collaboratif est de chercher en groupes entre collègues des meilleures façons de procéder en classe , collaborer c'est aussi aider l'autre pour combler ses besoins , ses lacunes et ses insuffisances .L’aider avec une fiche est aussi participer à l’assistanat de certains que de les faire évoluer personnellement.
Ensemble , boudons ces fiches, ne les reproduisons pas en classe, reformulons , préparons nos propres fiches car nous connaissons mieux nos élèves que celui qui a préparé cette fiche .
AZ

Etant,une nouvelle recrue,j'aime bien lire les fiches d'autrui pour avoir juste une idée ensuite,c'est à moi de préparer mon travail personnel selon le niveau de mes élèves.Mais lire les fiches d'autrui m'a beaucoup aidé et surtout dans la production écrite.

Personnellement, et sans contredire mon collègue Sellami, je ne vois pas d'inconvénient si une nouvelle recrue s'imprègne des fiches d'un ou d'une collègue pour élaborer les siennes car meme si les fiches, ainsi établies ,ressembleront à celles du collègue, la démarche adoptée lors de la présentation du cours ne sera pas identique.
Le cours est toujours mené, en principe ,proportionnellement à la vitesse d'écoute des élèves, à la vitesse de réaction et d'assimilation des élèves, à l'effectif de la classe, aux compétences de l'enseignant, donc il y a plusieurs facteurs qui entrent en jeu pour réussir son enseignement.
O combien d'enseignants se vantent de la présentation de leurs fiches et de leur cahier journal mais , malheureusement, ils n'excellent pas dans leur manière de gérer le cours quitte à mimer chaque mot de leurs fiches.
Par contre, ,il y a d'autres qui réussissent à partir d'une phrase prise de la fiche.

je suis entièrement d'accord avec vous cher collègue Abderrahmane. car même en préparant la même fiche on ne présente pas le cours de la même façon pour toutes les classes(je parle du même prof)

j'aime bien voir les fiches des autres mais je fais les miennes bien sur .

Tout  à  fait  ,cher abderrahmene ,je  ne  suis  pas  opposé ,à  ce  que  vous  dites  ,la  preuve  ,une  même  leçon  ,n'est  pas  faite  de  la  même  façon ,avec  les  mêmes  classes ,seulement  ,ce  que  nous  ne  cessons  de  le  répéter ,à  nos  collègues ,c'est d’être  indépendant  ,de  toute  influence  et  de  marquer  par  leurs empreintes une  indépendance............

Juste une remarque, aux dires de certains inspecteurs, le niveau en français n'est pas forcement le meilleur plus au nord, il y a une généralisation de la baisse du niveau en fle dans toutes les wilayas. D'autre part, le partage des fiches n'est pas négatif s'il est un outil pédagogique pour les jeunes recrus(es). A eux de savoir s'en servir...

En effet, la baisse du niveau est bel bien ressentie par les enseignants et les inspecteurs néanmoins elle est mal perçue par les décideurs. Avec ce sacré nouveau système,il ne s'agit plus de partage de fiches mais beaucoup plus de partage de techniques, d'astuces, je dirai meme de ruses qui permettraient à l'enseignant de transmettre son message à l'élève sans difficultés parce que si on s'amuse à appliquer à la lettre ce qui est dicté par le programme et proposé par le manuel, à mon avis, nous n'irons pas loin car nos élèves se lasseront de tout et de tous.

Tout  à fait ,mes amis ,ce  que  vous  dites est vrai ,les jeunes ont besoin des  fiches ,les priver serait une  grave erreur ,seulement ,il faut s'en servir ,pas  les recopier intégralement ,avec le temps ,ils  sauront faire les leurs ,pour les anciens ,pas  de soucis ,ils ont l'habitude de faire la fiche ,ils s'en tiendront ,à comment  la présenter et de quelle façon ,ce  que  nous déplorons ici ,ce  sont les agissements d'un néo-professeur qui recopie intégralement une  fiche ,sans  savoir  la  présenter ,celui ,là ne  pourra ,jamais  s'en servir ,il est temps que les promus dans  l'enseignement fassent un effort ,pour pouvoir confectionner leurs fiches personnelles.......