Projet 02 :Séquence 02 :Compréhension de l’écritSupport : Texte. : Pages : 100 à 101

Projet 02 : Rédiger un recueil de biographies.
Séquence 02 : Comprendre et produire à l’oral et à l’écrit un
récit autobiographique.
Support : Texte. Pages : 100 à 101
Objectifs : Lire et comprendre un récit autobiographique pour en identifier les caractéristiques et les informations essentielles.


-  Qui parle dans ce texte  ? Justifie ta réponse.
-  Quelle période de sa vie évoque le narrateur ?
-  Comment qualifie-t-il ce moment de sa vie ?
Je lis pour comprendre
Relève les indices qui montrent que le narrateur et l’auteur de ce texte ne sont 
qu’une  seule et même personne. 
1-Les indices qui montrent que le narrateur et l’auteur de ce texte
ne sont qu’une seule et même personne sont : « je » -« j’ » -
mes souvenirs d’enfance – m’ – me – ma
2  -  De quelle agression s’agit-il ?
2-Il s’agit d’une opération chirurgicale des végétations.
Quelle phrase du texte révèle que l’auteur est profondément marqué par ce 
souvenir ? 
3-La dernière phrase.
Je relis pour mieux comprendre
1  -  L’enfant savait-il qu’il allait être opéré ? Où pensait-il aller avec ses parents ?
-Non, l’enfant ne savait pas qu’il allait être opéré. Il pensait aller
au cirque avec ses parents.
2  -  Comment s’est déroulée l’opération pour l’enfant ?
-Il a eu très mal.
Relève dans le texte les mots et expressions qui renvoient à la faute commise par
 les  parents vis-à-vis de l’enfant.
-Les mots et expressions qui renvoient à la faute commise par les
parents vis-à-vis de l’enfant sont : tour sinistre – duperie –
piège- abominable guet-apens - perfidie.
Quelle était la conséquence de ce pénible souvenir sur la vie de l’enfant devenu 
adulte ?
4-Il en est marqué à vie : pour lui le monde est plein de pièges.
Relève les verbes qui se rapportent au moment où l’auteur adulte écrit ce récit : 
à quel  temps sont-ils conjugués ? 

5-Les verbes qui se rapportent au moment où l’auteur adulte écrit
ce récit : je veux dire – est – je crois
-Ils sont conjugués au présent de l’indicatif (présent d’énonciation).
Récapitulons
Le titre qui ne convient pas au texte est : Une journée au cirque