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Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

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Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

Message par Admin-S Kamel le Lun 3 Fév - 18:23

Projet 02 : Écrire et monter une pièce de théâtre ayant pour titre « Mieux vaut prévenir que guérir ». Cette pièce mettra en garde les adolescents contre les dangers de certains fléaux sociaux : tabagisme, violence, etc.
Séquence 02 : Argumenter par le dialogue.
Objet : La ponctuation dans le dialogue.
Le discours direct et le discours indirect.
Objectifs :Maîtriser la ponctuation du dialogue.
Passer d’une forme de discours à une autre.



A-Je lis et je repère
Observe le texte de compréhension de l’écrit «Quand je serai grand ... », page 115
- Comment se présente-t-il ?-C’est un dialogue.
-Quels signes de ponctuation séparent le récit du dialogue au début et à la fin ?-Les guillemets,
- Quels signes de ponctuation indiquent les changements de prise de parole ?
-les tirets.
J’analyse
- Qu’est-ce qui te permet de distinguer le passage narratif du dialogue ?
- La ponctuation et les temps des verbes.
- Quel est le rôle de chacun des signes de ponctuation utilisé dans le dialogue ?-Voir faisons le point
Faisons le point page 124
Je m’exerce page 124
J’habitais un appartement de trois pièces au sixième étage d’un immeuble sans ascenseur et ma femme avait la fâcheuse habitude de dresser des listes incomplètes des commissions à faire…
« Tiens, me dit-elle un jour, au moment où je déposais à ses pieds un couffin lourdement chargé, il manque la cannelle.
-Mais ma femme, répliquai-je, on peut s’en passer, fais une chorba sans ce condiment.
-Ah non ! dit-elle, en prenant un air boudeur, il m’en faut, sinon je ne ferai rien.
B-Je lis et je repère
- Qui sont les personnages qui parlent dans ce texte ?
-Un pêcheur, un mendiant, la femme du pêcheur.
- Que dit le mendiant au pêcheur ?
-Le mendiant demande au pêcheur de lui donner de quoi manger.
- Le pêcheur est heureux d’avoir accompli une bonne action. Est-ce que sa
femme partage son avis ? Que lui dit-elle ?
-Sa femme ne partage pas son avis.
-Elle lui dit qu’il ne vient pas d’accomplir une bonne action.
- Le pêcheur demande des précisions. Souligne la phrase qui le dit.
-Et qu’est ce qui te fait dire cela femme ?
J’analyse
-Dans le tableau ci-dessous, observe les paroles des personnages.
-A quels types de phrases appartiennent-elles ?
Types : déclaratif, injonctif, interrogatif.
-Par quels verbes sont-elles introduites ?
-Déclara, supplia, demanda.
-A quel temps ces verbes sont-ils conjugués ?
-1. Présent, 2. passé simple, 3. passé simple.
-Quelle est la place de chacun de ces verbes par rapport au discours qu’il introduit ?
-Avant ou après au discours direct, avant au discours indirect.
-Quels signes de ponctuation caractérisent le discours direct ?
-Les deux points, les guillemets. - Voir faisons le point.
Complète le tableau ci-dessous.
Discours direct Discours indirect
La femme du pêcheur déclare :«Tu ne viens pas d’accomplir une bonne
action»
Le pêcheur dit que sa femme a raison.
« Donne-moi de quoi manger », le
supplia-t-il.
« Que veux-tu dire ? » demanda le
pêcheur à sa femme.
- Quels changements as-tu opérés pour passer d’un discours à un autre ?
Faisons le point page 126
Je m’exerce page 127
1. Discours direct : « pourquoi… mélodieusement », « eh bien… hiver »
Discours indirect : une cigale… manger.
2. a. Il m’apprend : « Mon chien est perdu car il n’est pas à la fourrière ». Je dis au vieux Salamano : « Tu pourras avoir un autre chien ». Il a raison de me faire remarquer : « Je suis habitué à celui-ci ».
b. La vendeuse annonce à sa cliente : « Vous devez payer 600DA ». La dame demande à la vendeuse : « Epluchez tous les légumes, ça pèsera moins lourd… »
3.- Nos parents nous demandent si nous voulons aller à la mer cet été.
- Le professeur nous conseilla de faire nos devoirs.
- Elle se demande pourquoi le réveil n’a pas sonné.
- J’aimerais savoir si vous vous sentez bien.
- L’actrice dit aux journalistes qu’elle ne tournera plus aucun film avec ce réalisateur.
- Ce sportif avoue que sa vie a changé quand il a remporté sa première médaille d’or.
- Le gendarme conseilla aux automobilistes de faire attention aux routes inondées.
J’écris page 127



Admin-S Kamel
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Re: Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

Message par le Barikien le Lun 3 Fév - 19:10

merci mon ami .

le Barikien

Messages : 438
Date d'inscription : 05/11/2013

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Re: Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

Message par ZANOBIA le Mer 5 Fév - 22:48

MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

ZANOBIA

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Re: Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

Message par chayma le Ven 23 Jan - 14:33

merci

chayma

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Re: Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

Message par nour elimène le Mer 11 Fév - 7:00

merci pour votre travail

nour elimène

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Re: Projet 02 :Séquence 02 :grammaire:La ponctuation dans le dialogue.Le discours direct et le discours indirect.4am:

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