Quelle grammaire enseigner ?;

Quelle grammaire enseigner ?;


La grammaire de texte
Pour être clair et précis j’essayerai de vous donner un exemple de ce que peut être la grammaire de texte.
Dans un énoncé narratif, l’étude du passé simple doit porter non pas sur le coté formel et normatif du temps mais sur la valeur et le pourquoi de son emploi et en l’opposant à d’autres temps présents dans le corpus choisi c’est à dire le récit.
Avant on évoquait la brièveté de l’action pour le passé simple, la dureté et la continuité pour l’imparfait ou action accomplie et achevée pour le passé composé.
Dans la grammaire de texte ce n’est pas du tout le cas , il s’agit de dire que la passé simple est le temps par excellence du récit et que les actions sont ponctuelles dans le déroulement des événements .Alors que l’imparfait c’est le temps de le description et des actions non ponctuelles .Quant au passé composé (pas celui de l’Etranger), il relève du niveau discursif ,c’est le discours dans le récit de même pour le présent et pour le futur .
L’objectif de la grammaire de texte est d’amener l’élève dans ce cas précis a employer ces temps convenablement dans des situations réelles ou proche de la réalité ou il raconte un événement, une histoire ou un conte.
Voici la différence entre la grammaire normative et la grammaire de texte , d’autres exemples seront mis en lignes par la suite pour d’amples clarifications
Par:Zoheir abed