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Projet 2 :Séquence 1:Support p89 : La Cigale et la Fourmi:4AM:Activité : Compréhension de l’oral

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Projet 2 :Séquence 1:Support p89 : La Cigale et la Fourmi:4AM:Activité : Compréhension de l’oral

Message par Admin-S Kamel le Sam 1 Fév - 20:19

4AM
Projet 2
Séquence 1 :A l’issue de la séquence 1, tu rédigeras un texte narratif à visée argumentative
Activité : Compréhension de l’oral
Objectif :Amener l’élève à Construire du sens à partir d’une fable chantée
Support p89 : La Cigale et la Fourmi

J’écoute et je repère
Pré-écoute
- Connaissez-vous des noms d’insectes ?
 A titre d’exemples : l’abeille, le papillon, la coccinelle, la mouche, la fourmi, le criquet…
- Lesquels vivent en société organisée ?
 Les fourmis et les abeilles sont des animaux qui vivent en société organisée.
Écoutez bien cette chanson pour répondre aux questions.
Écoute n°1
- Quels insectes sont cités dans cette chanson ?
 Les insectes cités dans cette chanson sont la Cigale et la Fourmi.
- Qui a écrit le texte de cette chanson ?
 C’est Jean de La Fontaine qui a écrit le texte de la chanson.
- Comment appelle-t-on ce genre de texte ? De quel type est-il ?
 C’est une fable de type narratif.
- Deux saisons sont citées : quelles sont-elles ?
 Les saisons citées sont l’été et l’hiver.
Écoute n°2
- Qu’a fait la cigale pendant tout l’été ? Que faisait la fourmi pendant ce temps-là ?
 La Cigale chantait pendant que la Fourmi amassait des provisions pour l’hiver.
- L’hiver venu, dans quelle situation se trouve la cigale ? Quel détail le montre ?
Pour quelle raison ?
 La Cigale se trouve sans nourriture. « Pas un seul petit morceau de mouche ou de vermisseau. » Elle est imprévoyante.
- A qui demande-t-elle de l’aide ? Comment s’y prend-elle afin de la convaincre ?
 Elle demande de l’aide à la Fourmi, sa voisine, en la priant (suppliant, implorant).
Écoute n°3
- En réponse à la cigale, la fourmi :
a) a accepté de l’aider b) lui a dit qu’elle allait réfléchir c) a refusé
(Coche la bonne réponse)
 La Fourmi a refusé de l’aider.
- Quel trait de caractère de la fourmi est dénoncé dans cette fable ?
 On dénonce l’égoïsme et l’avarice.

- De quelles qualités la fourmi fait-elle preuve ?
 La Fourmi est prévoyante, travailleuse.
- Quel personnage incarne la moralité populaire selon laquelle il faut être
économe et prévoyant ?
 C’est la Fourmi qui incarne cette moralité populaire.
- Y a-t-il une morale explicitement exprimée dans cette fable ?
 Non, la morale est implicite.
- Que pensez-vous de chacun des personnages de la fable ? Lequel vous inspire
le plus de sympathie ? Justifiez votre point de vue.
Par:janina janina
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Admin-S Kamel
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Re: Projet 2 :Séquence 1:Support p89 : La Cigale et la Fourmi:4AM:Activité : Compréhension de l’oral

Message par mary chinwista le Ven 20 Jan - 15:24

merciiiiiii

mary chinwista

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Re: Projet 2 :Séquence 1:Support p89 : La Cigale et la Fourmi:4AM:Activité : Compréhension de l’oral

Message par Mme Médjani FZ le Mer 25 Jan - 10:39

Sallam allikoum

Merci collègue pour le partage Mr S Kamel

Mme Médjani FZ

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Re: Projet 2 :Séquence 1:Support p89 : La Cigale et la Fourmi:4AM:Activité : Compréhension de l’oral

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